לתת כבוד לרווחים

בתרבות היפנית יש מושג מרתק שנקרא "מָה" (Ma – 間). בתרגום פשוט, המשמעות שלו היא "רווח", "מרווח" או "המרחב שבין לבין". לכאורה במרחב הזה אין כלום, אבל ליפנים אין כוונה לריק או לחלל ריק שצריך "למלא". להיפך. ה"מה" הוא מרחב חי, מלא בפוטנציאל. הוא השקט שבין הצלילים שבלעדיו המוזיקה היא רק רעש, הוא הרווח שבין העמודים […]

הסופ"ש יצאתי לחופש

לאבאן LBMS

כבר מאתמול יאיר (בן זוגי) ואני יצאנו לכמה ימים לטייל ולשהות. זו חופשה שהייתה צריכה להיות ביומולדת שלי בזמן המלחמה וכמובן נדחתה. אתמול ראיתי כמה זמן לוקח לי להיכנס למוד של חופש. איך אני צריכה לאט לאט לתת לחוויה לחלחל לתוכי ושלוקח לי רגע להסכים לשחרר משהו שעד עכשיו החזקתי באופן מלא. גם עכשיו נזכרתי […]

הכירו את אופיר תלמידת שנה ג' בנענע

יש סיפור ידוע במשנה או בגמרא על חוני המעגל שרואה איש זקן נוטע עצי חרוב. הוא שואל את האיש ותוהה מדוע הוא נוטע עצים אלו אם רק בעוד שבעים שנה הם באמת יתנו פירות. האיש כמובן אומר לו שכמו שהוא נהנה מפירות שאחרים נטעו כך גם הוא נוטע שאחרים יהנו. חוני אחר כך מתיישב על […]

פנטהריי בית ספר לקוסמות

כבר בערך שש שנים שאני קוראת או מקריאה את הארי פוטר. כשהייתי בתיכון הייתה לי חברה שהייתה בעניינים וכל פעם שיצא ספר חדש (עוד לפני שהיה תרגום לעברית) היא הייתה רוכשת אותו וכך קראתי עד הספר השלישי וכשנפרדנו בצבא התנתק הקשר שלי איתה ועם הארי פוטר. אבל בזכות ילדיי הקשר חודש ומאז סיימתי את הסדרה […]

למה במלחמה הזאת כולנו מרגישים שקופים

לאבאן LBMS

במלחמה הזו יש לי תחושה שכולנו פשוט בחוויה שלא רואים אותנו. כבר שלוש שנים שזו התחושה, אבל השבוע היא עולה בי יותר מתמיד. לא רואים את המילואימניקים שעושים עוד סבב מספר מאתיים; לא רואים את המשפחות שישנות במקלט כי אין להן ממ"ד בבית; לא רואים את ההורים שמג'נגלים כדי להיות עם הילדים וגם להמשיך לעבוד […]

איך חזרתי לעצמי השבוע

לפני שבוע, כשכתבתי את הניוזלטר הקודם, האמת היא שלא דמיינתי ששבוע אחרי כל המציאות תתהפך ותשתנה. אולי היה צריך קצת לדעת שזה מה שיקרה כשמדובר בפורים ובנהפוך הוא…השבוע הזה הרגיש ארוך יותר משבעת יממותיו.בכל אחת מהמתקפות שעברנו עד כה אני שמה לב איך כל יום הוא עולם ומלואו, ואיך הכל יכול להשתנות בן רגע.במתקפה הנוכחית […]

זה כמו הטלת כידון

אני כותבת מהאולימפיאדה.לא זו שאתם מכירים אלא אחת פחות מוכרת. בבתי ספר בחינוך וולדורף (אנתרופוסופי) לומדים בכיתה ה׳ על יוון העתיקה ומתאמנים בספורט כגון זריקת דיסקוס והטלת כידון ובין לבין עושים תרגילים שנראים קצת מוזר שנקראים בוטמר.ארוע השיא קורה כשמספר בתי ספר נפגשים בסחנה ובמשך שלושה ימים מתאמנים על כל סוגי הספורט הללו, מבלים יחד, […]

היכן נגמר הגוף ומתחיל המרחב?

לאבאן LBMS

מה קורה במרחב שסביבנו? למה לנו למפות את המרחב שסביבנו? דמיינו שאתם יוצאים לרחוב ומישהו מבקש מכם להגיע לאיזה מקום בקרבת מקום שאתם יודעים איפה הוא נמצא. ברגע אחד משהו בראש עושה חישוב ומתחיל להורות- צריך להמשיך ישר ברחוב הזה ולפנות ימינה ואז לרדת במדרגות ברחוב אחר ומשם לפנות שמאלה להמשיך עוד קצת ישר ולהגיע. […]

איך הגוף שלנו בוחר- גם שאנחנו לא

אנסמבל

אנחנו כל הזמן מקבלים החלטות. גם כשאנחנו לא מודעים הגוף שלנו מבצע בחירות. נגיד האם אני עולה במדרגות ומתחילה עם רגל ימין או עם רגל שמאל הפעם? איך אני קמה מהמיטה? האם אני מתגלגלת או מזדקפת לישיבה? כשיש תור בבנק האם אני שוקעת לתוך עצמי ולתוך הפלאפון או שאני נדחפת קדימה ומנסה להיכנס מהר יותר […]

ההתחלה שאחרי ההתחלה

עינת גנץ

אני זוכרת שהסבירו לי פעם שניגון חסידי צריך לשיר שלוש פעמים כדי באמת להצליח להרגיש אותו. וגם אומרים שכשיש איזו מכה לפעמים ביום השלישי מרגישים אותה הכי חזק. מבקשים שלוש משאלות בכל האגדות, וכשרוצים להפנים איזה הרגל טוענים שצריך לבצע אותו שלוש פעמים ברצף או שלושים…ובכן גם בהכרות עם קבוצה זה לא שונה. השבוע היה […]

הצטרפו לעדכונים

מוזמנים ומוזמנות להרשם לקבלת עדכונים על הפעילות